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Introducción: la teoría de las inteligencias múltiples representa una visión innovadora se privilegia la memorización por sobre las situaciones de aplicación y reflexión crítica, y los Disponible en: http://www.scielo.br/pdf/estpsi /v30n1/05.pdf. Resumen. El artículo presenta cuatro categorías tipológicas (Conocedor, Perplejo, Palabras clave: Inteligencias múltiples; inteligencia emocional; competencias la capacidad que posee un sujeto para razonar en forma crítica, resolver. 11 Nov 2019 Recordemos que algunas de las críticas a las múltiples inteligencias se de blog]. https://nuevarevolucion.es/manual-del-aprendiz-de-brujo-i/. teoría de las Inteligencias Múltiples, llamamos. 'inteligencias' al conjunto su propio lenguaje manual. Inteligencia. Lógico- crítica, conceptualízelo. Espacial . La crítica a esta concepción tradicional de la inteligencia se basa en dos componentes que la corriente tradicional estaría dejando de lado siendo los mismos 22 May 2019 Title: Inteligencias Múltiples, Author: anthonyjesusiturralde, Name: piensan y aprenden Otra crítica es que Gardner jamás ha elaborado un test para fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio. Inteligencias múltiples. Howard Gardner. PAIDÓS Educación. La teoría en la práctica más alto, sigan cursos que requieren lectura crítica, cálculo y ca-.
INTELIGENCIAS_MULTIPLES_HOWARD_GARDNER.pdf | … A finales de la década del 80 se presentó una teoría científica que sostiene que existen diversos tipos de inteligencia. Howard Gardner, creador de la teoría de las inteligencias múltiples, distingue entre ocho tipos diferentes de inteligencia, distintas e independientes pero relacionadas entre sí. Introduccion Critica al estudio de las Inteligencias Multiples Introduccion Critica al estudio de las Inteligencias Multiples Los modelos educativos tradicionales han demostrado su incapacidad para resolver los problemas de hoy. Prueba de ello son los altos índices mundiales de deserción escolar, fracaso académico y vocacional, así como los de delincuencia y violencia juvenil. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: ARTÍCULOS En las universidades públicas de Malasia utilizan las inteligencias múltiples como una auto-evaluación de la inteligencia de cada uno. Existen nueve dominios diferentes: lingüística, musical, cinestésica, visoespacial, matemática, intrapersonal, interpersonal, la naturalista y la espiritual. 301 Dinámicas Para Estimular las Inteligencias Múltimples
Introduccion Critica al estudio de las Inteligencias Multiples Los modelos educativos tradicionales han demostrado su incapacidad para resolver los problemas de hoy. Prueba de ello son los altos índices mundiales de deserción escolar, fracaso académico y vocacional, así como los de delincuencia y violencia juvenil. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: ARTÍCULOS En las universidades públicas de Malasia utilizan las inteligencias múltiples como una auto-evaluación de la inteligencia de cada uno. Existen nueve dominios diferentes: lingüística, musical, cinestésica, visoespacial, matemática, intrapersonal, interpersonal, la naturalista y la espiritual. 301 Dinámicas Para Estimular las Inteligencias Múltimples El trabajo con las dinámicas emocionales tiene que estar asociado a las respuestas neurológicas del ser humano. No sirve proponer estímulos antes de que se formen el concepto de oralidad del niño, como es invariable pedir que juegue futbol a un niño que aún no camina. Ejemplo de Dinámicas para Estimular las Inteligencias Múltiples La teoría de las inteligencias múltiples
de las inteligencias múltiples (MI), la teoría de los tres estratos (CHC), la teoría de la inteligencia exitosa (SIT), y la teoría Verbal-Perceptual-Rotación de imágenes (VPR). Se discuten investigaciones empíricas que contrastaron las principales hipótesis de estas teorías. Puede concluirse que, en general, estos estu- Teoría de las Inteligencias Múltiples - UNAM Teoría de las Inteligencias Múltiples Howard Gardner señala que no existe una inteligencia general y total, sino que coexisten múltiples inteligencias. Define a la inteligencia como un conjunto de capacidades que permiten que una persona resuelva problemas o forme productos que son de importancia en su vida. Inteligencias Múltiples, resumen del libro de Howard Gardner Descargar resumen en PDF, ePub o Kindle La teoría de las inteligencias múltiples que proponemos como alternativa pluraliza el concepto tradicional. Una inteligencia implica la habilidad necesaria para resolver problemas o para elaborar productos que son de importancia en un contexto cultural, en un ámbito, o en una comunidad determinada.
“Cómo diagnosticar las inteligencias de sus alumnos”, tomado del libro Inteligencias múltiples en la educación de la persona, pp.73-89, además se agrega una entrevista realizada a Howard Gardner. Esperamos que esta aportación enriquezca nuestras clases diarias. Que así sea. A ctividades para desarrollar las Inteligencias Múltiples
las inteligencias de los alumnos es la observación. Para ello nos tendremos que servir de un inventario que el propio Gardner sacó a la luz, al final de cada inteligencia se describen algunas características centrales de la misma que los educadores deben tener en cuenta:
